Archiv des Autors: Michael Folgmann

Mindmaps klassisch und modern

In der letzten, sehr spannenden Seminarsitzung zum Thema School Shootings setzte die Referentin Frau W. das App Mindmeister ein. Die TeilnehmerInnen erarbeiteten gemeinsam im Plenum Präventionsmaßnahmen zur Vorbeugung von School Shootings. Dies lief in einem sehr offenen Rahmen, in dem … Weiterlesen

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Lehrerfortbildung iPad&Co im Unterricht

Am 21.02.2013 findet von 9:30 bis 16:30 Uhr am Lehrstuhl für Pädagogik die Lehrerfortbildung iPad&Co im Unterricht statt. Der Fokus der Veranstaltung liegt auf dem Einsatz von iPads im Unterricht an beruflichen Schulen. Die Fortbildung ist auf 20 Teilnehmer begrenzt. … Weiterlesen

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Live-Abfrage im Seminar

In der Seminarsitzung zum Thema Berufsbildung in anderen Ländern (Bosnien und Herzegowina) setzte die Studentin Frau K. als Einstieg eine Live-Abfrage ein. Mittels der in Evasys erstellten Umfrage fragte sie allgemeine Dinge zu Bosnien ab und fokussierte und motivierte damit … Weiterlesen

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Externes Mikrofon für das iPad

Für die Aufzeichnung von Interviews schafften wir bereits letztes Jahr ein Mikrofon für das iPad an, dass die Tonqualität der Audiopodcasts verbessern sollte. Leider erwies sich das Samson UB1 als Fehlkauf, da der Eingangspegel zu niedrig war. Ob dies am … Weiterlesen

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Onlinelernen mit iPads

Wie in jedem Semester gab es auch in diesem eine Onlinelernphase im Seminar. Das Thema: Lehrergesundheit – ein wichtiges Thema schon für Lehramtsstudierende. Das Prinzip der Methode ist einfach: Ein Seminartermin fällt aus und gibt Raum und Zeit für eine … Weiterlesen

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Bring your own device

Sven Becker, Redakteur für Schulpraxis im Online-Magazin „Digital Lernen“, sprach mich im Juni 2012 kurz wegen eines Interviews zum Thema Tablets im Unterricht an. Letztlich wurde daraus ein kurzes Statement per Email, anschließend habe ich leider nichts mehr gehört. Anscheinend … Weiterlesen

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iPad-Rallye Neurodidaktik

Auch in diesem Semester veranstalteten wir eine iPad-Rally, dieses Mal zum Thema Neurodidaktik. An der Grundidee hat sich auch gegenüber der iPad-Rally des letzten Semesters nicht viel geändert. Die 25 TeilnehmerInnen waren zwar vorgewarnt, dass die Seminarsitzung anders als gewohnt … Weiterlesen

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