Schlagwort-Archive: Video

iPad Tutorials

Erstellt am 4. Februar 2013 von Michael Folgmann

Im Rahmen des Seminars erstellen alle TeilnehmerInnen iPad Tutorials. Darin werden grundlegende Funktionsweisen des iPads, nützliche Apps und fortgeschrittene Bearbeitungstechniken erklärt. In diesem Semester entstanden 24 Tutorials. Zwei gelungene Beispiele möchte ich stellvertretend zeigen. Im Videotutorial erläutert V. Ewen, wie … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Methodik, Technik | Verschlagwortet mit , , , , , , | 3 Kommentare

Videotutorials für das iPad

Erstellt am 25. Mai 2012 von Michael Folgmann

Im Rahmen unseres Seminars erarbeiten sich die TeilnehmerInnen die Bedienung des iPads selbstständig. Dies scheint in Anbetracht dessen, dass selbst Kinder die Benutzung verstehen, keine große Aufgabe. Doch es gibt gerade für Windowsnutzer ungewohnte Arbeitsabläufe, die erst erschlossen und eingeübt … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Methodik, Technik | Verschlagwortet mit , , , , , , | 8 Kommentare

Transfer von Bild- und Videodateien von iPad zu iPad

Erstellt am 22. März 2012 von Michael Folgmann

Die generelle Unflexibilität des iPads beim Datentransfer ist bekannt. In diesem Blog beschäftigen wir uns viel zu oft damit, auf welchen Umwegen Dateien ausgetauscht werden. Beim Erstellen der Videopodcasts war der Datenaustausch ein besonders großes Problem. Wie bekommt man die … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Methodik, Technik | Verschlagwortet mit , , , , , | 9 Kommentare

K&M Stativ und iPad-Halter

Erstellt am 3. November 2011 von Michael Folgmann

Im Rahmen unseres Seminars erstellen die Studierenden Videopodcasts mit dem iPad. Neuland auch für uns Dozenten. Das iPad mit eingebauter HD-Kamera und der Software iMovie erscheint optimal für diesen Zweck: Alles in einem Gerät. Wie zeichnet man aber ein Interview … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Methodik, Technik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

App Grundausstattung

Erstellt am 24. Oktober 2011 von Michael Folgmann

Die 25 iPads werden bei uns in verschiedenen didaktischen Szenarien experimentell eingesetzt: In der Präsenz, also in der Seminarveranstaltung (hauptsächlich Web 2.0 Anwendungen). In eLearningphasen außerhalb der Präsenz (hauptsächlich Kommunikation). Zur Erstellung von Audio- und Videopodcasts. Als mobiles Endgerät zur … Weiterlesen →

Veröffentlicht unter Methodik, Technik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 2 Kommentare